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| Anno Formativo 2012/2013 |
| SCHEDA CORSO |
| PREPARAZIONE AL LAVORO - Vendita |
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CSF |
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| Arona |
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DESTINATARI |
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| Giovani in situazione di disagio |
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SCOLARITA' |
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| Obbligo scolastico assolto |
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MODALITA' DI SELEZIONE |
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E’ previsto un colloquio di orientamento atto a valutare la motivazione, l’interesse per l’indirizzo del percorso formativo, l’attitudine al settore professionale di riferimento, affinché l’allieva/o comprenda il rapporto fra l’attinenza dei contenuti e le proprie caratteristiche personali e professionali. Il colloquio motivazionale può avvalersi di alcuni strumenti, quali schede orientative, per facilitare l’orientatore e l’ allieva/o nella rilevazione dei bisogni formativi; gli strumenti aiutano ad individuare la coerenza fra interessi, attitudini, competenze maturate e motivazione al lavoro
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CONTENUTI |
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Orientamento, qualità, sicurezza, composizione dell’offerta di vendita, proposta dell’offerta di vendita, realizzazione
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COMPETENZE |
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L’obiettivo principale del percorso è quello di offrire uno sbocco professionale più stabile a giovani a rischio di emarginazione sociale, allontanandoli dalla sacche del lavoro nero. Si intende quindi trasformare il tempo in una risorsa, portando all’apprendimento attraverso il fare. L’opportunità di questo progetto, di ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, collega i due momenti permettendo ai ragazzi di frequentare un percorso formativo e di acquisire delle competenze professionali spendibili nell’ambito lavorativo. Il peso dell’ alternanza, che vede ben metà delle ore di formazione svolgersi sul posto di lavoro, è uno strumento di orientamento per questi ragazzi, che, con una preparazione di base, ed un sostegno all’inserimento, potranno più facilmente accedere, al termine del percorso, ad un rapporto di apprendistato o a un percorso di qualifica professionale o al rientro nella scuola di Stato.
La figura professionale ipotizzata verrà inserita nell’ambito del settore della vendita. Essa trova larghi sbocchi nel nostro contesto territoriale, potrà essere sia maschile che femminile; non è richiesta una professionalità particolarmente complessa, tuttavia c’ è una sentita esigenza di migliorare la qualità globale del personale di servizio. L’attività formativa prevede l’acquisizione di competenze trasversali quali:lavorare in gruppo;rispettare regole condivise stimolando una mentalità progettuale; sviluppare le competenze di base necessarie per un inserimento maturo e responsabile nella vita professionale
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PREREQUISITI |
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Gli utenti del percorso formativo devono essere seguiti dai Servizi Sociali o da strutture di assistenza pubblica o privata
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METODOLOGIA |
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Durante il corso un tutor assiste agli allievi; verranno svolti lavori di ricerca e approfondimento attraverso lezioni frontali supportate da esercitazioni pratiche.
L’alternanza con lo stage impegna l’allievo nella realizzazione di un progetto concordato con l’azienda ospitante e consente di sperimentare una situazione reale di lavoro.
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SBOCCHI PROFESSIONALI |
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Questo corso di preparazione al lavoro si rivolge a chi non ha mai lavorato, a chi ha svolto solo lavori saltuari, per chi si trova in posizione di disagio, cerca di contribuire a combattere un fenomeno spiacevolmente generazionale, per cui alcuni giovani possono incorrere nel rischio che il lavoro non faccia parte della loro vita
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CERTIFICAZIONE FINALE |
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Al termine del corso, gli allievi che avranno frequentato almeno i 2/3 del monte ore complessivo e previo superamento dell’esame finale, ai sensi della Legge Nazionale 845/78 e della Legge Regionale 63/95, verrà rilasciato dalla Provincia l’attestato di Frequenza con profitto valido per l’inserimento lavorativo, comprensivo di allegato contenente l’indicazione delle competenze acquisite
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TIPOLOGIA |
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| Gratuito |
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DURATA |
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| Corso di 600 ore di cui 300 di stage |
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PERIODO INIZIO CORSO |
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| Per informazioni relative alle note organizzative: - Orario settimanale - Inizio / Termine del corso - Documentazione necessaria - Termine accettazione iscrizioni - Logistica contattare la Segreteria del Centro |
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STATO |
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| Corso attivo. Il corso è rivolto a persone di entrambe i sessi (L.903/77; L.125/91) |
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| Prenotazione on-line |
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| Versione stampabile |
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| Versione PDF |
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