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| Anno Formativo 2012/2013 |
| SCHEDA CORSO |
| LINGUA INGLESE - Livello Pre Intermedio |
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CSF |
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| Arona |
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DESTINATARI |
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| Tutti i destinatari previsti dal Bando relativo alla FCI |
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SCOLARITA' |
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| Obbligo scolastico assolto |
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MODALITA' DI SELEZIONE |
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Sono previsti:
1) incontro informativo per la presentazione del percorso;
2) test di lingua, con valore selettivo, per la verifica delle conoscenze della lingua a livello elementare.
Nel caso in cui il percorso richieda anche l’utilizzo di strumenti informatici è previsto un test iniziale per valutare il possesso delle competenze informatiche di base.
Questa prova non ha valore selettivo, ma informativo rispetto al livello d’ingresso del singolo allievo e della classe nel suo complesso. |
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CONTENUTI |
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Il corso copre tutti gli aspetti della lingua.
Partendo dalla grammatica, gli studenti hanno occasione per far pratica del parlato, l’ascolto, la lettura e la scrittura.
ACCOGLIENZA
ASCOLTO
Elementi di fonetica
Lessico
LETTURA
Elementi di sintassi
Utilizzo del dizionario
PRODUZIONE ORALE
Elementi di microlingua
Tecniche di conversazione
PRODUZIONE SCRITTA
Elementi di grammatica |
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COMPETENZE |
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Il percorso fa riferimento al livello B1 del Portfolio Europeo delle Lingue.
Durante il percorso verranno sviluppate le 4 abilità dell’ascolto, lettura, produzione orale e produzione scritta relative alla lingua inglese.
Gli obiettivi formativi sono relativi all’acquisizione di conoscenze e le capacità per:
- comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari, ambiente circostante, scuola e lavoro, tempo libero, acquisti, ecc. );
- sapersi muovere con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre si viaggia nel paese in cui si parla la lingua in oggetto;
- produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale;
- descrivere esperienze ed avvenimenti, ambizioni ed obiettivi e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni e dei propri progetti.
Al termine dell’intervento i partecipanti disporranno delle capacità linguistiche per comunicare in situazioni sociali e di lavoro con interlocutori di madrelingua o che utilizzano la lingua straniera come seconda lingua.
Enaip Piemonte mette a disposizione del percorso DOCENTI MADRELINGUA E/O CON COMPETENZE PARI AD UN MADRE LINGUA (laurea in lingue straniere + documentazione di frequenza a master o a corsi universitari presso facoltà straniere o esperienza lavorativa all’estero).
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PREREQUISITI |
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| Il corso è rivolto a coloro che già posseggono le conoscenze della lingua a livello elementare. |
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METODOLOGIA |
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Sarà utilizzato un approccio metodologico interattivo seguendo gli strumenti e la logica della didattica attiva per adulti. È prevista alternanza tra lezioni teoriche e momenti applicativi /esercitazioni pratiche, casi studio, lavori di gruppo). Sono anche previste simulazioni di gruppo (roleplay), proiezioni, ecc…
Il contesto situazionale e lessicale di tutte le attività proposte e delle esercitazioni è inerente ai vari aspetti della vita professionale e quotidiana |
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SBOCCHI PROFESSIONALI |
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Al termine dell’intervento i partecipanti disporranno delle capacità linguistiche per comunicare con efficacia e padronanza in situazioni sociali e di lavoro con interlocutori di madrelingua o che utilizzano la lingua straniera come seconda lingua.
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CERTIFICAZIONE FINALE |
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| Al termine del percorso, agli allievi che avranno frequentato almeno i 2/3 del monte ore complessivo e superato l’esame finale, verrà rilasciato, dall’Agenzia, l’attestato di Frequenza con profitto. |
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TIPOLOGIA |
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| Voucher Provinciale fino all'80% del costo del corso |
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DURATA |
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| 60 ore |
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PERIODO INIZIO CORSO |
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| Per informazioni relative alle note organizzative: - Orario settimanale - Inizio / Termine del corso - Documentazione necessaria - Termine accettazione iscrizioni - Logistica, contattare la Segreteria del Centro |
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STATO |
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| Corso attivo. Il corso è rivolto a persone di entrambe i sessi (L.903/77; L.125/91) |
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| Prenotazione on-line |
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| Versione stampabile |
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| Versione PDF |
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