Si è svolto online, sulla piattaforma Microsoft Teams, il webinar “Creare Engagement – Approccio metodologico e strumenti digitali in orientamento”, promosso da Regione Piemonte e curato da Raffaella Nervi, Responsabile regionale delle Politiche di Orientamento Permanete e da Barbara Bolchini, coordinatrice delle Agenzie formative che attuano Obiettivo Orientamento Piemonte nel  territorio di Novara.

L’incontro ha coinvolto le équipe territoriali del Sistema Regionale di Orientamento, la rete territoriale di OOP, gli insegnanti delle scuole e l’Agenzia Piemonte Lavoro, più di 250 persone, con l’obiettivo di condividere buone pratiche e riflessioni su come rendere le azioni di orientamento più partecipative e vicine ai giovani.

L’engagement come chiave per orientare

Il tema dell’engagement - inteso come capacità di coinvolgere e motivare - è stato al centro dei diversi interventi.
Gaetano Martorano, Career Specialist di Pluriversum e professore del Dipartimento di Scienze dell’educazione dell’Università di Bologna, ha aperto i lavori approfondendo il significato dell’engagement nell’orientamento e presentando lo strumento operativo elaborato da Regione Piemonte per supportare operatori e docenti nella progettazione di attività più inclusive e interattive.

A seguire, Anita Montagna, R&D Specialist in education and career development, ha illustrato il progetto LV8 di Next Level ETS, realizzato in collaborazione con Fastweb e Vodafone, che unisce competenze digitali e orientamento attraverso sfide formative online. Un esempio concreto di come i linguaggi digitali possano diventare strumenti di crescita e consapevolezza per le nuove generazioni.

Giovani e mondo digitale: uno sguardo “onlife”

Un altro momento significativo è stato l’intervento di Anna Pisterzi, Docente dell'Università di Torino, che ha presentato i risultati preliminari della ricerca “La vita onlife degli adolescenti piemontesi”, condotta dalla Cooperativa Sociale Transiti insieme al Corso di Psicologia dell’Innovazione dell’Università di Torino, cui ha partecipato anche Enaip Piemonte.
La ricerca ha messo in luce il rapporto sempre più fluido tra dimensione reale e digitale nella vita dei giovani, sottolineando l’importanza di strategie educative capaci di integrare queste due dimensioni.

Enaip piemonte: protagonismo giovanile in azione

Tra i momenti più apprezzati del webinar, l’intervento curato di Ilaria Miglio, Responsabile Comunicazione di Enaip Piemonte, insieme a Rachele Diso, Anastasia Scavullo e Melissa Cardani, studentesse del corso Tecnico Grafico di EnAIP Novara, intitolato “Comunicazione ed Engagement”.
Le ragazze, a breve professioniste del settore grafico, hanno raccontato la loro esperienza nella realizzazione di 3 spot video, con la supervisione del docente Daniele Niola, per promuovere il proprio percorso formativo e la loro scuola ai coetanei. Un esempio concreto di protagonismo giovanile in cui ragazzi e ragazze sono stati autori e promotori della comunicazione. Attraverso la creatività, la collaborazione e il linguaggio digitale hanno dimostrato come sia possibile costruire senso di appartenenza, connessione tra pari e coinvolgimento emotivo. In una parola engagement.

Una comunità che cresce insieme

Il webinar ha rappresentato un momento di confronto prezioso per tutto il sistema piemontese dell’orientamento, confermando la centralità del coinvolgimento attivo dei giovani nei processi orientativi e comunicativi.
Grazie al contributo delle studentesse di EnAIP, il protagonismo giovanile è diventato non solo un tema di riflessione, ma una pratica concreta di partecipazione e crescita condivisa.