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20/11/2020
Ogni studente apprende in modo diverso, c’è chi impara meglio ascoltando, chi attraverso le immagini, chi scrivendo, chi facendo attività pratiche e manuali.
Per questo motivo EnAIP Piemonte ha deciso di investire in un progetto sperimentale di didattica digitale e personalizzata, in collaborazione con Rekordata s.r.l. Apple Solution.
All’inizio di questo anno formativo, gli allievi iscritti al primo anno del corso di Operatore elettrico delle sedi EnAIP di Acqui Terme e Grugliasco, Operatore grafico di Novara e Operatore ai servizi di vendita di Grugliasco hanno ricevuto, gratuitamente, un iPad personale, con il quale è possibile applicare metodologie didattiche e professionali innovative.
L’obiettivo è quello di formare nuovi professionisti con competenze all’avanguardia, pronti ad affacciarsi al mondo delle imprese, sempre più digitale.
54 tra studenti e studentesse hanno così la possibilità di studiare attraverso le App del sistema Apple Educational: sfruttando tutte le funzioni e le applicazioni messe a disposizione da strumenti digitali di ultima generazione, potranno imparare sia le materie teoriche sia quelle tecniche, in modo innovativo e partecipativo, sia in classe che da casa. Gli iPad permetteranno infatti a molti allievi di affrontare la didattica a distanza in modo adeguato e con strumenti appropriati, facilitando le comunicazioni e la fruizione dei materiali.
Ma non solo: questo progetto coinvolge anche 19 dei nostri formatori: Alberto Graziano, Alessandra Mancosu, Alessandra Savio, Daniele Cagno, Davide Cucco, Elisabetta Perrone, Emanuela Fortuna, Fabio Bonelli, Fabrizio Davico, Federica Vagni, Luca Gallino, Maren Humburg, Martina Frattini, Rossella Campanelli, Sonia Romano, Marika Leonardi, Virginia Caneva, Alessandro Cordasco e Pasquale Carafa, dopo aver seguito una specifica formazione a distanza, sono ora pronti a intervenire come Apple Teacher; attraverso gli iPad potranno controllare le attività dei ragazzi anche durante le lezioni online, capire le loro difficoltà e diversificare i percorsi di apprendimento a seconda delle loro capacità e delle loro propensioni.
Autore: En.A.I.P. Piemonte
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